箩筐式的文化定义是从英国著名文化学者泰勒(E.B.Taylor)开始的。他于1871年在其所著的《原始文化》一书中对文化下了这样一个定义:“文化包括作为社会成员的人所获得的全部能力与习惯”,“文化是一种复杂丛结之全体。”这个“复杂丛结”包罗了知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗、以及任何其他人类所获得的才能和习惯。泰勒开启了“文化是……的全部、文化是……的全体、文化是……的总和”定义模式的先河,后来很多学者,包括《不列颠百科全书》都受此影响。马林诺夫斯基(BronislawMalinowski)受到泰勒式文化定义的影响,而且有过之而无不及,他在《文化论》中这样解释文化:“文化是指那一群传统的器物,货品,技术,思想,习惯及价值而言的,这概念实包容及调节着一切社会科学”。在另一著作中,马林诺夫斯基则更明确地指出:“文化是由部分自治(autonomous)和部分协调(coordinated)的制序(institutions)所构成的整合体”。这种箩筐式的文化定义在1949年被发展到了极致。另一位人类学家ClydeKluckhohn在1949年出版的《人之镜》一书中曾对宽泛的文化所包括的范围做了以下全面罗列:(1)“一个民族的全部生活方式”;(2)“个人从他的群体中获得的社会遗产”;(3)“思维、感觉和信仰方式”;(4)“来源于行为的抽象”;(5)“人类学家关于一个人类群体的真正行为方式的理论”;(6)“集中的知识库”;(7)“对多发问题的一套标准化的适应方式”;(8)“习得行为”;(9)“调节和规范行为的机制”;(10)“适应外部环境和其他人的一套技能”;(11)“历史的沉淀”。《不列颠百科全书》也未能免俗,它对文化的解释是:人类知识、信仰和行为的整体,在一定意义上,文化包括语言、思想、信仰、风俗习惯、禁忌、法规、制度、工具、技术、艺术品、礼仪及其他有关成分。定义本身是要对一种东西或对象画一个边界,使之与其他东西或对象区分开来,可是我们的文化大师却反其道而行之,不但没有做区分,反而想把所有他过去无法定义的东西都装在文化的箩筐里,宽泛到如此程度,定义还有什么价值?
分以使各专其事,合以使诸事成一事,分中求合,合时有分,分合同体。遵循这个分工原则,流程就会顺畅有效,反之,流程就会阻滞低效。就方法论而言,有如下常见的“分中求合”路径:1.角色最少化组织分工时,在保证职责专业性及必要内控考量的基础上,尽量减少分工后的角色数量。减少一个角色,就会减少两个(有时是一个)跨角色交易界面,从而降低跨角色交易成本。2.组织相关部门在事前就以博弈精神参与流程设计事前博弈比事中博弈或事后博弈要好。事前博弈尊重了各部门的不同立场,更让流程的内核获得自发契约的精神。参与流程的角色对自发契约有着最高的内心认同度,这为流程执行时奠定了良好的执行基础。3.活动分工要咬合流程中活动之间的关系大体可分为两类,一类是接力式的,一类是拼图式的。接力式的是指累积多个角色的“加工”而完成同一个输出物,一条生产流水线中的不同工序之间大多是这种关系;拼图式的是指不同角色“加工”不同的局部输出物,然后把各局部输出物进行拼合,以形成完成的输出物。拼图式活动关系中包含一种特殊的形态,就是不同角色对应的工作目标是同一输出物属性的不同维度。比如,使用一个器件时,研发人员决定关注的是性能,采购人员关注的则是成本。这种特殊的拼图式活动关系,往往最为复杂。要让接力式活动关系咬合性更好,最基本的办法就是标准化,即把前一活动输出(也即后一活动输入)的形态归纳为标准化的要求条款。只要符合这个标准化,咬合就有了保证。对于拼图式活动关系之间的咬合,首先要有一个清晰的“全貌图”,然后把不同的局部区分好;在这个基础上,再形成各自输出要求的标准化。其中,要拼合好基于输出物不同维度的活动关系,仅仅依靠标准还不行,还需要一个拼合“审查者”。利用标准化保证不同角色之间工作的咬合,对于驾驭人性或说驾驭博弈而言,是一种润物细无声的途径,本质是通过压缩可能的博弈空间,而迫使各自不同角色的工作减少冲突,趋向合作。4.联合决策如一个新产品的立项,涉及市场、研发、供应链等多个部门,可实施联合决策的方式,即由事件相关部门组成决策组织进行集体决策。在项目有多维度属性时,为保证不同维度目标之间的平衡,应采用联合决策的方式。招标中的联合评审方式就属于此类决策。联合决策要取得成效,需要有一套促进良性沟通的决策机制保证,否则就很难保障联合决策参与者都能如实参与决策。5.矩阵式管理矩阵式管理能起到调和立场、促进立场平衡的作用,前文对矩阵式管理有详细论述,此处省略。6.决策与执行分离决策与执行分离,除了能保证专业化之外,从博弈角度,还能让决策参与者减少顾虑,从而更能基于客观事实做出公允的决策。前文对决策与执行分离也有详细论述,此处不赘述。7.归属同一个领导者对分歧情况比较严重的部门,可以让它们归属同一个领导者,以此减少摩擦、促进共识。这个方法是典型的人治,现实中有短期效用,但毕竟是权宜之法,不适合广泛推广。另外,迈克尔哈默博士提出的流程OWNER也有这种味道,不过因多数组织主体架构是直线式的,所以流程OWNER在实际业务流程中起到的作用非常有限。8.确保每一个角色在流程中的规则环有效形成规则环的诸要素不仅在某个流程内部,还有流程外部的要素,比如考核、监督等机制。在流程内部,保持一定的流程透明度,能起到强化流程相关各个角色规则环和强化流程权威的作用。流程过程中的“现场管理”是确保规则环的重要手段。9.明确定位、强化观念引导明确各部门在业务流程中定位,有助于更好理解各部门职责与立场,从而强化协作。同时,观念教育对于影响人们在博弈中的行为选择也确有一定效用,不过需要强调的是,观念教育一定要先有机制,才能发挥更好的作用,如果没有机制基础,只是凭空去进行观念教育,则无异于缘木求鱼。
作为科特勒经典营销4P理论中唯一不被厂家主动掌控的一个“P”(Place),渠道都是充满竞争和不断变化的各路厂家必争之地。对快消品从业者而言,现在的卖货渠道越来越多,并且与消费者的距离越来越近。过去传统的快消品行业业态特性是线性不离散,各品牌扎根各物理售点做深度分销;现在则是越来越分散,各个新老渠道与消费者的触点越来越多,几乎每个触点都有可能成为一个售点。如图2-16所示。图2-16卖货渠道从做业务的销售人的角度来看,从“存量”和“增量”两个分类来理解渠道类型更容易,毕竟我们不是来学习理论知识的,而是来探讨提升实战销售技能的,参考如图2-17。图2-17从“存量”和“增量”两个分类来理解渠道类型不管区域多大,任何一个目标市场的生意发展都必须基于渠道的生意发展。区域发展方向决定着渠道的发展方向,所以区域的投资计划必须落实到每个渠道层面上。中国那么大,省份那么多,地级城市两三百个,县镇好几千个。由于我国幅员辽阔且城市层级多,渠道的发展阶段大不相同,所以我们在实操中针对一线、二线城市制定的渠道策略要和三四五六线城市策略区别开,身处每一个个体城市市场,每位城市经理的经营体感其实是完全不同的,所需要具备的能力体系也大不相同。如图2-18所示。超一线和一线城市:由于年轻群体多、主流白领多、目标受众广,快消品行业的新零售渠道往往都是从一线城市开始布局开城的,因此身处北上广深和一线城市的城市经理责无旁贷地需要快速对接新零售平台。在这些城市中的传统渠道遭受的冲击往往是最最直接,所以越是一线市场越要配足精兵、配足资源。二三线城市:相对于一线城市,二三线城市的渠道演变相对较缓,例如一线城市的很多业态(会员店、互联网生鲜连锁、团购电商平台等)并没有快速渗透到达。这类城市更多是传统核心渠道的延伸性业态(比如提升小店分销效率的B2B和集合邻里社交的社区团购等),所以这类城市的主流生意依然是传统零售和流通渠道,当地销售团队只需要多学习一线城市的经验,提前超纲学习就能领先竞品实现渠道的提前布局,从而建立先发优势。四五线城市:低线市场其实依然是头部商超大店和深度分销中小店的世界,即使是在高线市场全面覆盖的O2O到家平台在这些低线市场依然很少覆盖,因为这些城市没有近场零售需求的快节奏生活的白领,悠闲的小镇青年们的消费习惯其实并没有很大更迭。对于这些下沉市场唯一渗透成功的就是低价平台性质的社区团购,即使是前几年比较火热的B2B也很难真正下沉到这里,因为平台商无法平衡ROI。 相应的,这些市场的零售商也会普遍保守和谨慎,他们会为节省很少的O2O平台费来和新零售抗争到底……眼下这类市场对于城市经理和当地经销商是相对“幸运”的,他们的销售工作和经营体感和往年并没有太大的改变,因为他们只需要把自己的传统武器擦亮磨光,赢得当地的零和竞争就好。图2-18渠道策略越是高线城市,现代渠道占比更大!渠道组合更加多元化,新兴渠道越多越活跃;越是低线城市,传统渠道占比更大!渠道组合相对简单,新兴渠道越少不活跃。所以,选择适合我们的目标渠道也是非常重要的策略动作!本书后续章节会逐步展开讲解选择的方法和技巧。这里先抛个引子:我们对于每个目标渠道的开拓都需要做到三件事:一是目标渠道体量和规模的测算;二是目标渠道的发展路径和生命周期;三是目标渠道生意发展的关键驱动要素。在“快消品销售主管城市开发策略体系”的第三大模块也将专门解析如何做好“渠道”,也就是“定战壕”!从第二模块的“定战场”到第三模块的“定战壕”,我们将朝着市场的实战和实操部分更进一步。
萧伯纳曾说:“自我控制是最强者的本能。”自控力(self-control),不仅有“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的行为自控,还包括“勿道人之短,勿说己之长”的语言自控,以及道德、信用和情绪自控。面试时,可采用结构化面试中的“关键事件追问法”了解面试者的自控力。面试官可以问:“在你曾经实习或工作的部门,有没有让你的行为或情感失控的事情发生?任何事都行,不论是工作中还是平时与人的交往,能与我分享一下吗?”“能否分享一件自己通过合理安排、克服惰性,最终达到目标或最终实现的事情?”“在你做项目的时候,有没有让你特别气愤、特别委屈,或者特别感动的事情发生?能跟我聊一聊吗?”在听其讲述时,面试官可在关键情节处进行追问,让他能够把当时的情绪、感受及自己的思考带入,做深入的阐述。过程中面试官要细致观察他的语言描述、眼神与动作,同时也要通过事件描述的具象化,揣摩其诚信度,为进一步细节追问寻找问题点。自控力的面试标准,一般与企业文化息息相关。面试官应结合企业文化特点,在面试过程中重点询问、精准匹配。【案例故事】梦想的力量蔡兵,他的高考与考研的备考经历都是精彩的奋斗史。老家在甘肃一个小县城,他高二之前完全“散养”。进入高三上学期,学校两天一小考、三天一大考的复习节奏与身边同学打了鸡血般的学习劲头,让他忽然感受到从未有过的压力,自己平时中游的学习成绩竟开始下滑。作为军人的父亲发觉儿子情绪低落与每况愈下的成绩,与他进行了一次谈话:家里从未出过一名大学生,如果他能考上大学,不仅是全家的荣耀,他更会有大城市的就业资本,可以离开县城,去大城市生活,做自己喜欢的工作。如果没有考上,父亲会送他去当兵,希望他做一名顶天立地的军人。此时,蔡兵才第一次真正明白了学习的意义:学习决定出路。经常在电视上看到的大城市,原来可以通过高考实现在哪里生活的梦想。于是,他开始了废寝忘食的学习,每天除了上课、吃饭、睡觉,就是躲进自己的房间复习,甚至上厕所都会拿上英语课本背单词。功夫不负有心人,他的勤奋最终换来北京某高校的本科录取通知书。来到北京的他异常兴奋,见到了之前只有在电视上才能看到的高楼大厦。大学四年,他参观了不少博物馆与名胜古迹,感受到浓厚的首都文化。他喜欢这里,憧憬着自己毕业后能在这里生活。大学生活转瞬即逝,毕业季经历了无数次面试无果的他才发现,他所学的专业如果仅仅是本科学历,在北京根本找不到想要的工作。多次求职碰壁后,他决定继续考研。于是,拿出高三拼搏的劲头,给自己制订了严格的复习计划,当天的复习任务必须当天完成。在他复习期间正值2008年北京奥运会,他不仅放弃了最爱的每周一次训练的篮球,甚至没有观看一次奥运会的直播比赛,而是把自己完全浸泡在备考中,痴迷、忘我地看书学习。最终,他不但拿到了研究生的录取通知书,而且他的考研分数位列专业第一。梦想,可以激发每个人的潜力;自控力,是梦想的翅膀,让梦想飞得更高、更远。